LA CONCEPCIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL

La esencia del proyecto está en la palabra concepción. La mayoría de miembros de una sociedad, incluso en naciones pequeñas nunca conocerá, se encontrará o escuchará hablar a sus conciudadanos. A pesar de ello ,existe una identidad nacional. ¿Cómo se da esto? Los nacionalismos e internacionalismos juegan un papel de no poca importancia . Los "ismos" de cultura , política y religión, nos conectan como ciudadanos, aparentemente ¿no es así?
Esto quiere decir que además de teoría y experiencia , los estudiantes habrán de hacer en e este grupo ,lo que llamamos international empiri . Asumimos que los estudiantes de cualquier nacionalidad trabajarán en las mismas cuestiones ,mientras trabajen en este proyecto. La intención del proyecto es que los estudiantes de las escuelas implicadas conozcan mejor quiénes son y de donde vienen. La idea es que los estudiantes , a través de las fronteras ,miren su nacionalidad, preguntándose casi idénticas cuestiones, y altamente cualificadas. Queremos varias cosas, con esta cooperación internacional:
1- crear un debate cualificado sobre el tema de la concepción de la identidad nacional
2- abrir los ojos de los estudiantes hacia las diferencias que encuentran al mirar y buscar un denominador común
3- implementar sus capacidades comunicativas ya que toda la comunicación se hará en inglés y desde internet
En la práctica lo anterior significa que los estudiantes implicados eligen sus metas nacionales, que conectan expresamente con sus país. Es su labor examinar si la meta / problema ( por ejemplo la literatura de Andersen) contribuye a su concepción de su identidad nacional.
Toda la correspondencia debe tener análisis comparativos y servirá como fuente de inspiración y de intercambios de conocimiento .
Nos planteamos que cada clase trabaje con 4 ó 5 tesis .La idea es que se confirme o no la existencia o inexistencia de la identidad nacional.
La educación busca que los estudiantes sean conscientes de que en otros lugares de Europa la gente hace cosas de otra manera y comparemos nuestra idiosincrasia con la de otros europeos

 

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